И вот как-то один мальчик из соседнего города рассказал всем интересную историю. Дескать в их городе появились некие странные люди: кожа у них чуть-чуть зеленоватая, глаза узкие, при разговоре издают свистящие звуки, от них постоянно пахнет тухлыми тряпками. Мальчик сказал, что раньше в их городе не было ни одного такого зелёного, а сейчас их уже больше сотни. В их школе тоже учатся несколько таких зелёных. И у всех фамилия заканчивается на "инскин": Горбинскин, Боринскин, Володинскин, Дминскин. Они неприятные, и никто с ними не дружит. Этому мальчику никто не поверил, потому что было уже поздно, все легли спать, и поэтому подумали, что мальчик просто пытается всех напугать новой страшной историей.
Но вот лето прошло, наступило первое сентября, Шурик пришёл в школу. Сначала была торжественная линейка, посвящённая началу нового учебного года. И на этой линейке Шурик заметил несколько странных ребят. Шурик пригляделся к ним и понял, что эти ребята подходят под описание, которое дал тот мальчик в лагере: кожа была чуть-чуть зеленоватая, глаза как у монголов. Один такой зелёный увидел, что на него смотрят, подошёл к Шурику и представился: "Привет. Меня зовут Шурик Лукинскин, и я буду учится в вашем классе". Шурику очень не понравилось, что этого тоже зовут Шуриком. И ещё Шурик сразу заметил, что Лукинскин воняет и говорит так, как будто у него во рту свисток.
За полгода Шурик общался с Лукинскиным всего несколько раз: такой был неприятный этот Лукинскин. Все ребята тоже невзлюбили этого Шурика номер два. Учительница теперь стала всегда держать форточку в классе открытой: такой неприятный запах шёл от этого зелёного человечка. Все гадали, откуда взялись эти "инскины". Большинство ребят были уверены, что они инопланетяне, что правительство разрешило им пожить на планете Земля. Ещё говорили, что по обмену на ту планету тоже послали землян. Недаром летом куда-то бесследно пропал один мальчик. Учителя тоже гадали. Большинство учителей решило, что это просто какая-то редкая национальность.
Когда кто-нибудь спрашивал у Лукинскина откуда тот взялся, тогда Шурик второй щурил свои глаза ещё сильнее и свистел так, что уши закладывало: "А почему это тебя так волнует? Тебе что "инскины" не нравятссссссссссссся?" На уроках физкультуры Шурик-2 был быстрее всех, выше всех, дальше всех, сильнее всех. Но по всем другим предметам сильно отставал. Особенно ему тяжело давалась литература. Читает, например, учительница рассказ какой-нибудь, а Шурик-2 постоянно тянет руку и задаёт глупые вопросы: "А что такое лес?", "А что значит щекотать?", "А кто такие добрые люди?". Никто не любил Шурика второго, все его просто ненавидели, даже учителя.
Как-то в апреле месяце было сделано объявление о том, что завтра всем будут делать прививки от клещевого энцефалита. Шурик (тот который первый) спросил у мамы, можно ли ему делать прививку от энцефалита. Просто как-то мама ему строго-настрого велела сначала спрашивать у неё насчёт прививок. Насчёт этой прививки мама сказала, что надо обязательно делать. Всё-таки в их краях водится много клещей. Вечером мама пожарила картошку, и под картошечку она открыла солёные грибочки. Шурик любил грибочки и много их съел. Но эти грибочки оказались не очень свежими, Шурик и отравился ими. Весь вечер его рвало.
Поэтому один день ему пришлось пропустить в школе. Когда же в среду он появился всё-таки в школе, то не забыл и про прививку. На большой перемене он подошёл в медпункт и попросил сделать ему прививку от энцефалита. Врач посмотрела на него сквозь толстые очки и спросила: "А-а-а Шурик?" Шурик ответил, что да. Врач поставила ему прививку. Прививка оказалась довольно болезненной. Шурик пошёл на урок.
Ноги стали как ватные, а в голове гудело. Он зашёл в класс и сел на своё место. Одноклассники смотрели на него с каким-то удивлением. И даже, можно сказать, враждебно, неприязненно. Вошла учительница и тоже неприязненно посмотрела на Шурика. Учительница объявила тему урока, потом ещё минут пять рассказывала про дроби. Потом подошла к Шурику и спросила:
-- Ну что, ещё один?
Шурик на неё посмотрел удивлённо. А учительница спрашивает дальше:
-- А в другой класс тебя не взяли что-ли? Почему именно сюда?
Шурик совсем растерялся, не знал даже что и сказать.
-- Звать то тебя как? -- спросила учительница.
-- Шурик. -- ответил Шурик.
-- Надо же. Ещё один Шурик!
Тут Шурик подумал, что он спит. Так нелепо выглядел этот расспрос. Как-никак учительница его знает уже четыре года.
-- А фамилия у тебя есть, мистер Шурик?
-- Есссть. Денинсссскин.
Шурик хотел сказать "Денисов", но язык после прививки заплетался и получилось "Денинскин". По классу пролетел общий вздох, а соседка по парте цыкнула языком. Учительница продолжила объяснять, но объясняла так путано и непонятно, что Шурик был вынужден поднять руку и спросить:
-- Марьванна, а что такое "таблица умножения"?
-- Меня зовут не Марьванна, а Ма-ри-я И-ва-нов-на. Хоть это тебе понятно? И со своими вопросами обращайся к завучу, которая направила тебя в этот класс.
Короче говоря, Шурик стал одним из "инскиных". А дело было на самом деле так. Шурик поел тех самых солёных грибочков, отравился и временно у него кожа приобрела серовато-зелёный оттенок. Шурик пришёл к врачу. Врач увидела, что пришёл один из "инскиных" и поставила Шурику не обычную прививку от клеща, а прививку от человека. Дело в том, что если вдруг случайно какой-нибудь человек укусит хоть немножко "инскина", тогда "инскин" заболеет человеческим энцефалитом и может даже умереть. Клещевой энцефалит "инскиным" не страшен, а страшен именно человеческий. Но если человеку поставить прививку от человека, тогда человек теряет всё человеческое и становится одним из "инскиных". Так "инскины" и размножаются.
0 коммент.:
Отправить комментарий